保护天性尊重个性培养社会性

中山市名校长刘道康工作室赴东北名校研修报道(五)

春容淡淡巧凝妆,裹雾梳云粉黛光,正是春光好时节。4月28日,中山市名校长刘道康工作室全体成员带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学改革中的几点困惑和思考,在市教师进修学院高科院长、李泳绮老师和市石岐中心小学刘道康校长的带领下,来到长春市东北师范大学第二附属小学和东北师范大学参观学习交流。
   个性彰显活力文化引领特色
   绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。上午,工作室一行24人先来到东北师范大学第二附属小学,工作室成员们首先观看了该校充满朝气、活力的大课间活动,被他们别具一格的跳绳、武术操文化所吸引,所惊艳。孩子们在自由运动中成长,在自由运动中分享快乐。随后工作室一行在该校行政的引领下,深入参观了校园,并被他们特有的校园文化氛围震撼:“会说话”的墙壁,“有灵性”的小草,以及宽敞的楼道里,随处可见独具匠心设计出的各色文化,教室内读书角里琳琅满目的图书,仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香;浏览着学校几年来丰硕的教育教学成果,深深感觉到这里是老师和学生们享受成功喜悦的美好舞台......这里有现代化的设施、深刻的人文内涵和优美舒适的环境。可以这样说,学校是一座设计精美的园林,一树一草都成景,一砖一瓦皆育人,时时处处都体现率性教育的真谛。同时也深深吸引工作室一行不停拍照记录和不时发出由衷赞叹。
   确立“率性”教育理念开发“率性”教育课程
   最后工作室一行聆听了王廷波常务副校长关于《开放性教育改革“率性教育”办学理念》的专题发言,真切地感觉到他们的“率性”教育和高瞻远瞩的办学思想。虽然和此前参观的学校的办学理念不尽相同,然而正是这些不同的理念,造就着特色不同的名校。他们都本着“以人为本,为学生的个性发展奠基”的人本发展理念,有明确的“规范化--特色化--品牌化”办学目标。东附小“率性教学”是有根源的教学、有个性的教学、有过程的教学。该校依托学科个性化教学单元模式,创新课堂教学模式,提升教学质量。王校长的介绍很好地诠释了“率性”教育的丰富内涵,给学员们留下了深刻的印象。
   春暖花开游东师大感受学术殿堂魅力
   下午,工作室一行在东北师范大学教育学部孟胜繁副部长、教育发展学院梅秀娟院长的安排下参访了东北师范大学。东北师范大学建于1946年,原名东北大学,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。参观完校园文化,工作室一行接着参加了东北师范大学优秀毕业生供需座谈会,感受大学生们对未来的美好憧憬,人生的畅想和追求。
   研修学习顺利收官学习提升永无毕业
   书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。今日是工作室成员在东北研修学习的最后一天,学员们收获颇丰,标志着此次东北学习完美收官。同学们徜徉于美丽的校园之中,分享着多位校长的办学经验和行之有效的管理操作方法,在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧,工作室一行拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,同时也让工作室一行对下一步工作有了清晰的思路,更加明白到,教育改革之路漫漫而其修远兮,必须上下而求索。

 

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